Christine Pérès est Professeur des Universités à l’Université de Toulouse Jean Jaurès depuis 2010.

Docteur en Études Ibériques (Université Jean Monnet, Saint-Etienne).
Habilitation à diriger des recherches (Université de Bordeaux-Montaigne).
1987-1997 professeur dans l’enseignement secondaire public.
1997-2010 poste Maître de Conférences à l’Université de Toulouse-Jean Jaurès.
2010- : Professeur des Universités à l’Université de Toulouse Jean-Jaurès.

Bibliographie

• Pérès, Christine,  Le nouveau roman espagnol et la quête d’identité, Antonio Muñoz Molina, Paris, L’Harmattan, 2001, 302 p.
• Pérès, Christine, Les jeux de la création et de la réception dans le roman mosaïque. Lecture de Sefarad, d’Antonio Muñoz Molina, Bern, Peter Lang, 2011, 437 p.
• Pérès, Christine et Alsina, Jean (éd.), Raconter le corps dans l’Espagne d’aujourd’hui, Carnières-Morlanwelz, Lansman Editeur, 2003, 128 p. https://univ-tlse2.hal.science/HISPANIA/hal-03685055v1
• Moner, Michel et Pérès, Christine (Textes réunis et présentés par), La littérature pour enfants dans les textes hispaniques, Infantina, Paris, L’Harmattan, 2004, 329 p.
• Pérès, Christine (éd.), Au commencement du récit, Carnières-Morlanwelz, Lansman Editeur, 2005, 223 p. https://univ-tlse2.hal.science/HISPANIA/hal-03685044v1
• Moner, Michel et Pérès, Christine (Textes réunis et présentés par), Savoirs, pouvoirs et apprentissages dans la littérature de jeunesse en langue espagnole. Infantina, Paris, L’Harmattan, 2007, 230 p.
• Pérès, Christine (éd.), Grands auteurs pour petits lecteurs, Hispania n°15, Carnières-Morlanwelz, Lansman Editeur, 2011, 282 p.
• Pérès, Christine (éd.), Grands auteurs pour petits lecteurs 2, Hispania n°21, Carnières-Morlanwelz, Lansman Editeur, 2017, 285 p.

Mots clés
littérature espagnole contemporaine, roman espagnol contemporain, littérature de jeunesse