UN@ est une plateforme d'édition de livres numériques pour les presses universitaires de Nouvelle-Aquitaine
logo de la collection B@lades 2026

B@LADES propose d’emprunter des chemins de traverse pour découvrir la recherche autrement.

Ouverte à toutes les disciplines et à toutes les périodes, la collection accueille des ouvrages qui associent exigence scientifique, liberté éditoriale et volonté de transmettre les savoirs au plus grand nombre. Très illustrées et enrichies de contenus numériques, les publications explorent des formes originales de médiation et invitent à circuler entre textes, images, sources, œuvres et ressources complémentaires.

Chaque B@lade naît d’une rencontre : entre chercheuses et chercheurs, professionnels de l’édition et de la médiation, artistes, étudiantes et étudiants, mais aussi entre disciplines, pratiques et regards. La collection privilégie ainsi les projets qui expérimentent de nouvelles manières de raconter la recherche et de partager les connaissances, sans en simplifier la richesse ni la complexité.

Pensés comme de véritables parcours de lecture et de découverte, les ouvrages peuvent prendre la forme d’une initiation, d’une galerie, d’un dialogue, d’une traversée ou inventer leur propre chemin. Le numérique permet d’en prolonger l’expérience par l’image, le son, la vidéo, les données et les liens vers d’autres ressources.

Avec B@LADES, la recherche se met en mouvement, se partage et se découvre par d’autres chemins.

Dans cette collection

“Conte-moi Pompéi”. Est-ce un conte, un roman, un documentaire, un livre d’art ? Non, mais un livre d’initiation sous forme de dialogues comme le faisaient les philosophes de l’Antiquité, une b@lade dans cette ville figée par une terrible éruption volcanique. Des enfants posent des questions sur Pompéi et les échanges sont vivants et directs. L’archéologue Alix Barbet, directrice de recherche honoraire au CNRS, qui parcourt Pompéi et sa région depuis cinquante ans, mène le débat. Ce livre a été édité aux éditions Ausonius ; le voici aujourd'hui sous un nouveau format ouvert, visible par le plus grand nombre, offrant ainsi une lecture renouvelée.
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