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Hitzaurrea / Prólogo / Préface

Hitzaurrea / Prólogo / Préface

Mugak gainditzea, ezagutza partekatzeko
Superar barreras, para compartir conocimiento
Cours d’Été Transfrontaliers

Plazerra da niretzat Mugarteko Uda Ikastaroen 2023 edizioaren argitalpen honen hitzaurrea egitea.

Jakina denez, mugaz gaindiko uda ikastaroak euroeskualdeko unibertsitateek eta ikerguneek bultzatutako ekimena dira, partekatutako ezagutza gizarteratzeko helburuz.

Horregatik eskerrak eman nahi dizkiet, lehendabizi, proiektu honetan gurekin dauden unibertsitate eta erakunde guztiei. Denak beharrezkoak izan dira iniziatiba aurrera eramateko. Eta denek, halaber, gure helburu nagusia agerian uzten laguntzen digute: sendotu nahi ditugun lotura ekonomiko, sozial eta kulturalak dituen mugaz gaindiko errealitatea.

Nuestro propósito con estos cursos es consolidar y fortalecer las relaciones científicas y académicas, pero también sociales y personales, que hemos ido estableciendo a través de distintas formas de colaboración.

La eurorregión Nouvelle-Aquitaine Euskadi Navarra se concibió también como un intento de superar las fronteras y acercar a nuestros pueblos. Y si algo caracteriza al conocimiento científico es que no conoce fronteras. Así que no se me ocurre instrumento más efectivo, más fecundo, más enriquecedor, para emprender esa tarea, que la universidad.

Desde el agradecimiento a las instituciones que acompañan a nuestras universidades en esta tarea, asumimos ante ellas el compromiso de seguir trabajando en el futuro en este objetivo de acercamiento a través del conocimiento compartido.

Junto al conocimiento, el otro elemento cohesionador de territorios son las personas. Van unidos, porque compartir conocimiento también acerca a las personas.

En ese sentido, la institución universitaria también ha sido una punta de lanza, un precedente para muchas otras. Incluso en la Edad Media, cuando las comunicaciones eran tan difíciles, las universidades repartidas por toda Europa acogían a académicos de lugares remotos. Era una premonición de la universidad contemporánea, en la que grupos de investigadores de países distintos se alían para llevar adelante los mismos proyectos de investigación, y comparten en ellos trabajos y resultados.

Los Cursos de Verano Transfronterizos están destinados a cumplir esa misión: enlazar territorios, compartir objetivos de investigación, estrechar las relaciones personales, las relaciones humanas. Detrás del conocimiento siempre hay personas, y sólo la mejora de las relaciones entre nosotras y nosotros puede garantizar un futuro también mejor para aquellas que después nos seguirán.

La deuxième édition des cours d’été transfrontaliers a proposé un total de 12 cours, ainsi que des activités ouvertes, dont le voyage du navire-école Saltillo. Cette aventure a permis aux étudiantes et étudiants des deux côtés des Pyrénées de partager, pour la deuxième année consécutive, une semaine inoubliable à bord de ce joyau de la voile. Une invitation, donc, à unir le travail académique, l’échange d’expériences et les relations personnelles. La semaine a été un succès pour le public (1215 étudiants étaient inscrits) des deux côtés de la frontière, qui ont partagé leurs connaissances et leur expérience à la Cité des Arts de Baiona.

Il m’appartient donc, à cette occasion, de préfacer le résultat de cette édition réussie accueillie par la maison d’édition des Presses universitaires de Pau et des Pays de l’Adour (PUPPA) sur la plateforme en libre accès UN@ (Universités Nouvelle-Aquitaine éditions) dans les trois langues officielles du territoire. La mise à disposition des contenus des cours au grand public contribue à leur diffusion, multipliant ainsi l’écho de cette collaboration fructueuse.

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Pau, Pessac
Chapitre de livre
EAN html : 9782353110025
ISBN html : 978-2-35311-002-5
ISBN pdf : 978-2-35311-003-2
Volume : 4
ISSN : 2827-1971
Posté le 15/07/2024
2 p.
Code CLIL : 3767; 4093; 4091;
licence CC by SA

Comment citer

Ferreira, Eva, « Hitzaurrea / Prólogo / Préface », in : Alkorta, Itziar, Hernández, Yannick, Etxeberria, Urtzi, dir., Mugarteko ingurumena: aldaketa klimatikoa, hezkuntza-testuinguruak eta erronka digital berriak / Environnements transfrontaliers : changements climatique, contextes éducatifs et nouveaux défis numériques / Entornos transfronterizos: cambio climático, contextos educativos y nuevos retos digitales, Pessac, PUPPA, collection Schol@ 4, 2024, 11-12, [en ligne] https://una-editions.fr/hitzaurrea-prologo-preface [consulté le 15/07/2024].
http://dx.doi.org/10.46608/schola4.9782353110025.1
Illustration de couverture • d’après © Metamorworks / Adobe Stock, T. Ferreira, PUPPA.
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